1985 yılında İzmir’de doğdu.
Müziğe, 10 yaşında ud ile başladı. İlk ud derslerini TRT İzmir Radyosu Sanatçısı Tunca Yüksel’den aldı.
Lisans eğitimini Afyonkarahisar Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Klâsik Türk Müziği Bölümü, Temel Bilimler Ana Sanat Dalı’nda, yüksek lisans eğitimini ise Haliç Üniversitesi Konservatuvarında tamamladı.
Eğitim hayatı boyunca, Ârif Biçer, Yılmaz Yüksel, Tunca Yüksel, Prof. Mutlu Torun, Prof. Erol Deran, Prof. Dr. Alâeddin Yavaşca, Yard. Doç. Çetin Körükçü, Özcan Ergiydiren, Doç. Dr. Murat Sâlim Tokaç gibi hocalardan istifade etti. Ayrıca Neyzen Niyâzi Sayın’dan tasavvufi alanda feyz aldı.
Yurt içi ve yurt dışı pek çok konser ve konferansa imza atan Yüce Gümüş, kurucusu olduğu müzik ve edebiyat konulu Kadem Dergisi’nde editörlük görevini sürdürmektedir.
2009 yılında Kültür ve Turizm Bakanlığı İstanbul Devlet Türk Müziği Araştırma ve Uygulama Topluluğu’nda göreve başlayan Gümüş, 2013 yılında Ankara Devlet Halk Dansları Topluluğu’na atanmıştır. Aynı tarihte Kültür ve Turizm Bakanlığı Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü’nde görevlendirilen sanatçı takip eden yıllarda Kültür ve Turizm Bakanlığının Tasavvuf, İrfan ve Meydan Meşkleri Topluluğu’na Sanat Yönetmeni olarak atanmıştır. Buradaki görevlerinin yanı sıra Nun Okullarında danışmanlık yapmakta ve Türkiye’nin ilk Türk Müziği İlkokulu Palet Türk Müziği İlkokulunun kurucusu olarak çocuklara yönelik Türk Müziği dersleri vermektedir.
Ayrıca 2016 yılında kurucusu olduğu İstanbul Tasavvuf ve Mûsikî Araştırmaları Derneği’nde müziğe ve tasavvufa dair pek çok çalışma ve yayına imza atmıştır.
1971 yılında Samsun ‘ da doğdu. İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğitimini Samsun’ da tamamladı.
Samsun Belediyesi Konservatuvarı ve akabinde Kültür ve Turizm Bakanlığı Samsun Devlet Klasik Türk Müziği Korosu ile başlayan kariyeri, 2007 yılında İstanbul Devlet Türk Müziği Araştırma ve Uygulama Topluluğunda görev almasıyla devam etmektedir.
Kanun sazı icracısı olarak görevini idame ettiren Akıntürk, ailesinde enstrüman çalan hiçkimsenin olmamasına rağmen ailesinin desteği ve teşviki ile mesleğini edinmiştir. Hocaları Cavit Ersoy, Muhterem Sezgin ve Rahmetli Dr.Turgut Tokaç vesilesiyle Samsun Belediyesi Konservatuvarına girmiş ve orada birbirinden kıymetli öğretmenleri ile tanışmıştır.
Kanun sazını sevmesine ve öğrenmesine vesile olan ilk hocası, rahmetli Mustafa Besen olmuştur. Daha sonra da Devlet Korosu'nun Şefi Cavit Ersoy, konservatuvardaki Musiki Hocası Muhterem Sezgin ve Meşk Usulü icra teknikleri, makam bilgisi, toplu icra eğitimlerini aldığı rahmetli hocası Dr.Turgut Tokaç musiki hayatındaki ilk öğretmenleri olmuşlardır. Ayrıca sazın en önemli icracısı olan ve kendisine büyük değer verdiği kıymetli büyüğü ve genel müdürü Doç.Dr. Murat Salim Tokaç, meslekte ilerlemesini sağlayan en önemli kişilerin başında gelmektedir.
Palet Türk Müziği İlkokulunda kanun sazı öğretmenliği ile görevini sürdüren Atilla Akıntürk, Kültür ve Turizm Bakanlığı bünyesinde Klasik Türk Müziği Devlet Korosu’ nu çok genç yaşta kazanmış, o yaştan itibaren Meşk Usulü ile bütün eğitimini tamamlamıştır.
1996 yılında İstanbul, Kadıköy’ de doğdu. İlköğretim ve ortaöğretimini İstanbul’da tamamladı. 2018 yılında Eskişehir Açıköğretim Üniversitesi İnsan Kaynakları Bölümünden mezun oldu.
Ailesinin desteğiyle mesleğini seçen Beyza KILIÇ, 2022-2023 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda muhasebe uzmanı olarak görev almıştır.
1980 yılında Manisa’nın Alaşehir ilçesinde doğdu. 2005 Afyon Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Türk Müziği Ses Eğitimi Bölümünden derece ile mezun olarak tahsilini tamamladı. Çocukluk yıllarından beri mûsikîye ilgisi olduğundan TRT Sanatçısı Nursal Ünsal Birtek'ten Türk Mûsikîsi nazariyat ve solfej dersleri aldı.
Kültür Bakanlığı İstanbul Araştırma Uygulama Topluluğu Ney Sanatçısı M.Sadrettin Özçimi, Kültür Bakanlığı Ankara Devlet Korosu Ses Sanatçısı Timuçin Çevikoğlu, İstanbul Radyosu Ses Sanatçısı Mustafa Doğan Dikmen ve Ahmet Şahin'den Klasik Türk Mûsikîsi ve Dini Mûsikî Repertuar dersleri aldı.
Kültür Bakanlığı Ney Sanatçısı M.Sadreddin Özçimi ve İstanbul Radyosu Ney Sanatçısı Ahmet Şahin ile Almanya Münih, Avusturya Viyana, Çek Cumhuriyeti Prag, Macaristan Budapeşte, Slovenya, Polonya, İngiltere ve Yunanistan Atina'da Tasavvuf Mûsikîsi ve Semâ programlarına kûdümzen, bendirzen ve hanende olarak konserlere katıldı.
Bursa Kültür Bakanlığı Devlet Klasik Türk Müziği Korosunda 2008-2009, 2017-2018 sezonlarında misafir sanatçı olarak görev aldı.
2010 Bursa Olay TV'de "İftar Vakti" adlı programda hanende ve bendirzen,
2013 TRT Avaz "İftar Vakti" programında hanende ve bendirzen,
2015-2016 Tivibu Erkan Aydın’la sahûr ve iftar programlarında hanende ve bendirzen,
2018-2019-2020-2021 Kanal D ‘’M.Fatih Çıtlak’la Sahûr Vakti’’ programlarında hanende olarak görev aldı.
Evli ve iki çocuk babası olan Harun Cura, 2018-2019 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunun kurucu öğretmenlerinden biri olarak görev almıştır.
1997 yılında İstanbul Üsküdar'da doğdu. 2021 yılında Yeditepe Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümünden mezun oldu. 2023 yılında Pedagojik Formasyon eğitimini tamamladı. Yeditepe Üniversitesi Uluslararası İlişkiler ve Siyaset Bilimi Bölümünde yüksek lisans öğrencisi olarak eğitim yolculuğu devam etmektedir.
İlkokul yıllarından itibaren İngilizceye olan ilgisi, mesleğini seçmeye yönlendirdi ve lisedeki İngilizce öğretmeninin ona ilham vermesiyle kariyerini bu yolda sürdürmeye karar verdi.
Öğrencilere dil öğretmenin yanı sıra, onların dünyasına dokunmak ve yeni nesiller yetiştirmek gibi yaşam gayesine sahip olan Ayşe Nur Uncu; seyahat etmeyi, yeni diller öğrenmeyi, kitap okumayı ve keman çalmayı sevmektedir.
Özel Palet Türk Müziği İlkokulunda 2023-2024 eğitim öğretim yılı itibarıyla anaokulu İngilizce öğretmeni olarak görev almaya başlamıştır.
Safinaz RİZELİ (kanun) Ankara'da doğdu. İ.T.Ü. Türk Musikisi Devlet Konservatuarı Çalgı Eğitim Bölümü'nde Prof.Ruhi Ayangil ve İhsan Özer’le kanun çalıştı. 1991 yılında aynı üniversiteden mezun oldu. Öğrencilik yıllarında İstanbul Üniversitesi İcra Heyeti'nde kanun sanatçılığı ,1993'te de İ.T.Ü. TMDK'da kanun eğitmenliği görevine başladı. Bu görevi sırasında Bekir Sıtkı Sezgin ve Prof.Dr.Alaeddin Yavaşça ile çalışma fırsatı buldu. Okuldaki görevinin yanı sıra TRT İstanbul Radyosu'nda kanun sanatçısı olarak görev yaptı. “Beşibiryede”, “CRR Türk Müziği Topluluğu”, “Sarband”, “King Singers”, “Concerto Köln”, “Golden Horn” gibi çeşitli müzik guruplarıyla yurtiçinde ve yurtdışında çok sayıda konser verdi, CD çalışmaları yaptı. Bu topluluklarla Berlin Flarmoni Orkestrası gibi dünyaca saygınlığı olan konser salonlarında konser verdi. 2006 yılında "Kanun Dörtlüsü" ile birlikte İstanbul Festivali'nde Hasan Ferit Alnar'ın 10 saz semaisini, yine aynı bestecinin 2018 yılında "40. Yılında Hasan Ferit Alnar" sempozyumunda 10 saz semaisini solo olarak icra etti. Halen İ.T.Ü. TMDK'da repertitördük ve kanun eğitmenliği görevine ve CRR topluluğundaki konserlerine devam etmekte, görev aldığı diğer topluluklarla birlikte yurtiçi ve yurtdışı etkinliklerini sürdürmekte olan Safinaz Rizeli, Palet Türk Müziği İlkokulunda kanun öğretmeni olarak görev almaktadır.
2000 yılında İstanbul’da doğdu.
İlköğretim ve ortaöğretimini İstanbul’da, lise ve üniversite eğitimini İTÜ Türk Mûsikîsi Devlet Konservatuvarı Çalgı Bölümünde tamamladı. Hâlâ aynı kurumda yüksek lisans eğitimine devam etmektedir.
Başta ailesi olmak üzere ilkokuldaki müzik öğretmenlerinin teşvikleri ile küçük yaşlarda müziğe başlayan Emre Usta, sanatın her türlü alanına olmakla birlikte farklı enstrümanlar çalmaya ve multi-enstrümantalistliğe karşı ilgisi bulunmaktadır.
Klasik kemençe icracısı ve müzisyen görevi ile İTÜ bünyesinde birçok konserde yer aldı. Şehir içi ve şehir dışı kültür merkezleri, festivaller ve kayıtlarda klasik kemençesi ile bulundu.
Görev aldığı başlıca çalışmalar:
2014
Uluslararası “9. Pera Piyano Festivali”
2017
“World Understandıng And Cultural Exchange Project” İstanbul-Şişli Rotary Kulübü koordinatörlüğünde yürütülen "Dünya Anlayış ve Kültürel Değişim Projesi" kapsamında Almanya’da gerçekleşen ilk yurt dışı konserini verdi.
2022
"Mini-Microtonal-Research Project" Bu projede Tolgahan Çoğulu, Rich Perks ve Serkan Halili ile çalıştı.2021
Ulusal Kanal'da yayınlanan "Sebiller Müzikali" Usta bu projede her iki kemençesi (3 telli ve 4 telli) ile yer aldı.
Başta Tanburi Cemil Bey olmak üzere Klasik Kemençe Virtüözleri İhsan Özgen ve Cüneyd Orhon’un kayıtlarından istifade ederek kişisel ve mesleki gelişimine katkı sağladı.
2022-2023 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda müzik ihtisas öğretmeni olarak görev almıştır.
1998 yılında Kalkandelen/Kuzey Makedonya’ da doğdu.
İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğitimini Kuzey Makedonya tamamladı. 2021 yılında İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi/ İlahiyat Bölümünde lisans eğitimini, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü/ İslam Tarihi ve Sanatları Anabilim Dalında yüksek lisans eğitimini tamamladı. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü/ İslam Tarihi ve Sanatları alanında da doktara eğitimine devam etmektedir.
Dini musikinin icrası üzerine düzenli dersler almakta ve derslerine bu minvalde devam etmektedir. Bununla birlikte ney ve tanbur sazını çalmaktadır.
Musiki icrası dışında, musiki içerisinde ilgi duyduğu, diğer alanlar da musiki nazariyatı ve Balkanlar’da Türk musikisinin varlığı ve Türk musikisinin buradaki ulusların musikilerine etkisidir. Bu hususlar hakkında icra ile beraber düzenli okumalar yapmaktadır.
Mesleğini seçmesindeki en önemli kişilerden biri babası ve hocası Prof. Dr. Abbas Yahya’dır. İlahiyat eğitimi almasına ve musikiye yönelmesine vesile olmuşlardır. Çok erken yaşlardan itibaren hocasının musikiye yönlendirmesiyle ilk icra, nazariyat ve ney derslerini almıştır.
İstanbul’a geldiği 2016 yılından itibaren hem lisans eğitimi almış hem de fakülte haricinde musiki derslerini takip etmiş, Doç. Dr. Ubeydullah Sezikli ve Neyzen İbrahim Çoban ile Kur’an-ı Kerim, Ezan-ı Şerif, Mevlid-i Şerif gibi dini musiki formları icrası üzerine derslere katılmıştır.
2016 yılında Neyzen Eren Köksal ile bir müddet derslere devam ettikten sonra kendilerinin yönlendirmesiyle ney derslerine Neyzen Sadreddin Özçimi, 2017 yılında Kültür Bakanlığı bünyesinde verilen ney, solfej ve nazariyat derslerine Neyzen Sadreddin Özçimi, Neyzen Yasin Özçimi ve Tanburi Hakkı Özçimi, 2018 yılında Yurtdışı Türkler ve Akraba Toplulukları Başkanlığının açtığı kültür sanat atölyesinde Tanburi Emir Altuğ Karakaya’dan bir müddet ders almış, ardından derslerine 2019 yılından itibaren Tanburi Furkan Resuloğlu ile devam ederek mesleki ve kişisel gelişimine katkı sağlamıştır.
“Bestekar Yusuf Müzüri: Hayatı ve Eserleri” başlığıyla tamamladığı yüksek lisans tezinde 1880-1956 yılları arasında Arnavutluk/Elbasan’da yaşamış Bestekar ve Kemani Yusuf Müzüri’nin hayatını ve eserlerini incelemiştir.
2023-2024 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda Kur’an-ı Kerim öğretmeni olarak görev almaya başlamıştır.
1987 yılında İstanbul' da doğdu.
İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğtimini İstanbul’da tamamladı.
2009 yılında başladığı Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi / Geleneksel Türk Sanatları Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Yine aynı üniversitede 2016 yılında pedogojik formasyon eğitimini tamamladı.
Tarihi yapılar ve o yapılarda gördüğü sanat eserlerine duyduğu ilgi ile Geleneksel Türk Sanatları bölümüne yönelmiştir.
2013 ile 2016 yılları arasında Topkapı Sarayı , Yıldız Sarayı ve Bursa Cumalıkızık’ta restorasyon ve konservasyon çalışmalarında bulundu. 2017 yılı itibari ile meslek hayatına eğitimci olarak devam etti.
Sanatın her alanına ilgi duymakla birlikte özellikle tiyatro alanında yetişkin ve çocuk oyunlarında sahne aldı ve fotağrafçılık alanında çalışmalarda bulundu.
Klasik Türk Sanatları Vakfından hat dersleri alarak mesleki gelişimine katkıda bulunmuşur.
2022- 2023 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda görsel sanatlar öğretmeni olarak görev almaya başlamıştır.
30 Aralık 1997 tarihinde İstanbul’da doğmuştur. Eğitim hayatına İstanbul’da başlamış, lise yıllarında örgün eğitimle birlikte hafızlık sürecini tamamlamıştır. Lisans eğitimini Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde tamamlayan Özlü, şu anda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni olarak görev yapmaktadır.
Maneviyat temelli eğitim, değerler eğitimi, çocuklarda dini bilinç gelişimi ve pedagojik yaklaşımlar ilgi alanları arasında yer almakta; ilmihal, siyer ve Kur’an-ı Kerim öğretimi üzerine de çalışmalar yapmaktadır. Meslek seçiminde insan yetiştirmenin kutsiyetine olan inancı, çocuklarla kurduğu güçlü bağ ve hocalarının rehberliği etkili olmuştur.
Mesleki gelişimi için birçok seminere katılan Özlü, hafızlık eğitimi, dini gelişim, etkili iletişim ve rehberlik temelli öğretim konularında kendini geliştirmektedir. Kur’an-ı Kerim eğitiminde hafızlık hocalarından, üniversite hayatında ise Prof. Dr. Lokman Yılmaz ve Doç. Dr. Fatih Çollak’tan önemli ölçüde istifade etmiştir. Her ne kadar yayımlanmış bir eseri olmasa da, öğrencilere yönelik hazırladığı materyal ve içeriklerle aktif çalışmalar yürütmekte; bu birikimlerini gelecekte yazılı hale getirmeyi planlamaktadır.
1990 yılında İstanbul’ da doğdu.
2010 yılında Celal Bayer Üniversitesi Yerel Yönetimler Bölümü, 2012 yılında Anadolu Üniversitesi Kamu Yönetimi Bölümü, 2022 yılında da İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Lisans Programından mezun oldu.
Okul idari süreçlerini yönetirken gereken özveriye ve iş takibine sahip olması ve insan ilişkilerinin iyi olması dolayısıyla mesleğinde ilerleme kaydetmiştir.
Harran Üniversitesinin düzenlemiş olduğu Montessori Eğitimi Programı; Veli, Yönetici, ve Öğrencilerin Beden Dili Çözümleri Eğitimi, Dijital Çağda Eğitimci Olmak ile Zor Velilerle İletişim ve Uzlaşma Teknikleri başlıkları altında çeşitli eğitimler alarak mesleki ve kişisel gelişimine katkı sağlamıştır.
2013 yılından itibaren çeşitli eğitim kurumlarında mali ve idari işler koordinatörü olarak çalışmış, eğitim hayatı devam ederken de okul idari süreçlerinde aktif şekilde görev almıştır.
2022-2023 eğitim öğretim yılından itibaren Palet Türk Müziği İlkokulunda idari işler uzmanı olarak görev almıştır.
1988 yılında Eskişehir’de doğdu. 2005 senesinde İstanbul’ a taşınmasıyla eğitim yolculuğu da başlamış oldu.
Manisa Celal Bayar Üniversitesinde Peyzaj Bölümü okumasının yanında Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü öğrencisi olarak halen okumaktadır.
Görsel düzenleme uzmanı, havayollarında kabin memuru ve okularda danışma görevlisi olarak görev aldı.
Seyahat etmek, kitap okumak, doğa yürüyüşleri yapmak ve film izlemek başlıca ilgi alanları arasındadır.
İlk yardım, görsel düzenleme, vitrin düzenleme, diksiyon ve vücut dili eğitimlerini alarak kişisel ve mesleki gelişimine katkı sağlamıştır.
2023- 2024 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda danışma ve yönetici asistanı olarak görev almaya başlamıştır.
1993 yılında Kadıköy’de doğdu.
Çankırı Karatekin Üniversitesi Bankacılık ve Sigortacılık Bölümünden mezun oldu. İşletme ve çocuk gelişimi bölümlerine açıköğretim programı ile devam etmektedir.
Kişisel gelişim kitapları okumak, yeni yerler görmek, el sanatlarıyla uğraşmak ve spor yapmak başlıca ilgi alanları arasındadır.
Mezun olduktan sonra resmi işler memuru olarak başladığı Yunus Emre Ortaokulundaki görevi, bu işi sevmesine ve çalışma hayatı boyunca bu yönde ilerlemeye karar vermesine yardımcı olmuştur.
2022-2023 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda resmi işler ve özlük uzmanı olarak görev almıştır.
1993 yılında, İstanbul Kadıköy’de doğdu.
Çocukluğundan beri teknolojik aletlere ilgisi olmuş ve bu alana yatkın olduğunu fark eden lisedeki programlama öğretmenleri, mesleğini seçmesine katkı sağlamıştır.
İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğitimi İstanbul' da; Kastamonu Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı bölümünde önlisans, İstanbul Üniversitesi Bilişim Sistemleri Mühendisliği' nde ve Anadolu Üniversitesi Bankacılık ve Finans bölümünde de lisans eğitimlerini tamamladı.
Mobil programlama ve WEB programlama ve güvenlik (Angular js ve Node Js Güvenliği) alanlarına ilgi duyan Uğur Balcı; birçok özel kurum, üniversite ve devlet bünyesindeki eğitim, workshop ve seminerlere katılarak bilişim teknolojileri, bilgi güvenliği ve bankacılık alanlarında 64 farklı etkinlik ile kişisel ve mesleki gelişimlerine katkı sağladı.
2021- 2022 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda bilgi işlem uzmanı olarak olarak görev almaya başlamıştır.
1994 yılında İstanbul' da doğdu. İlköğretim ve ortaöğretimini İstanbul’da tamamladı. 2012 yılında Bahçelievler Sağlık Meslek Lisesi ortopedi teknisyenliği bölümünden mezun oldu.
15 ay Tokat Niksar Devlet Hastanesi' nde ortopedi teknisyeni olarak görev aldı. Bu süreç hem mesleki açıdan hem de kişisel gelişim açısından kendisine katkı sağladı. Hemşirelik mesleğini seçmesinde buradaki hastane tecrübesinin etkisi olmuştur.
2014-2018 yılları arasında İstanbul Arel Üniveristesi’nde hemşirelik bölümünü tamamladı. Kanuni Sultan Süleyman Devlet Hastanesi kadın doğum ve çocuk, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, Avcılar Belediyesi Anaokulu, Beylikdüzü ve Bahçelievler Medicana Hastanesi dahiliye ve ameliyathane, Florya Medical Park Hastanesi ameliyathane gibi bölümlerde uygulama stajlarını gerçekleştirdi.
2018 yılında İstanbul Yıldız Teknik Üniveresitesi’nde pedagojik formasyonunu yine aynı yıl Bayrampaşa Tuna Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’inde formasyon stajını tamamladı.
2018-2020 eğitim öğretim yılları arasında Başer Sağlık Koleji' nde meslek dersi öğretmeni olarak görev aldı. Bu süreçte haftanın 2 günü teori dersi verip diğer 3 gün de Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Hastanesi’nde cerrahi, kadın hastalıkları ve doğum, nöroloji vb. bölümlerde öğrencilerle birlikte stajda bulundu.
Anaokulu ve formasyon stajları ile öğretmenlik yaptığı dönemlerde çocuklarla ilgilenmek,onların dertlerini dinlemek,onlara bir şeyler katabildiğimi görmek mesleğini seçmesindeki önemli etkenlerden olmuştur. Eğitim sektörünü hastane ortamına göre daha çok sevdiğini fark etti ve okul hemşireliği alanında, halk sağlığı konularında daha yararlı olabileceğini görerek bu alana yöneldi.
2021-2022 eğitim öğretim yılında Palet Okulları Çamlıca Kampüsü' nde okul hemşiresi olarak görev almaya başladı.
Mesleki ve çalışma hayatı dışında da ailesi ve sevdikleriyle vakit geçirmek, sosyal aktivitelerde bulunmak, okuyup araştırmak, yeni yerler ve tatlar keşfetmek başlıca ilgi alanları arasındadır.
İlk yardım, pedagojik formasyon, diksiyon, etkili iletişim ve beden dili gibi alanlarda eğitimler alarak mesleki ve kişisel gelişimine katkıda bulunan Duygu Demirtaş; Arş. Gör. Merve İNAN BUDAK, Yard. Doç. Dr. Sevinç MİS, Prof. Dr. Mehmet Engin Deniz, Prof. Dr. Yavuz ERİŞEN gibi alanındaki önemli kişilerden ilham almıştır.
1980 yılında İstanbul' da doğdu. İTÜ Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı Çalgı Bölümü Hazırlayıcı Birim Lise Devresi’nde başlayan eğitim hayatı aynı okulda üniversite sonuna kadar devam etti.
Öğretim üyesi aynı zamanda kemençe sanatçısıdır. Sanat ile ilgili olan her şey, ilgi alanına girmektedir.
Müzik öğretmeninin yeteneğini ilkokulda fark ederek ailesine konservatuara gitmesi gerektiğini anlatması ile müzik yolculuğu başlamıştır.
Kemençe eğitimime Ahmet Kadri Rizeli ile başlamış, lise 2.sınıftan itibaren de İhsan Özgen ile devam ederek üniversite eğitimimi tamamlamıştır. Alaeddin Yavaşça, Mutlu Torun, Yücel Paşmakçı, Erol Deran, Erol Sayan, Cüneyd Orhon, Sadun Aksüt gibi değerli hocalardan istidafe ederek mesleğine katkıda bulunmuştur.
Palet Türk Müziği İlkokulunda kemençe öğretmeni olarak görevini yürütmektedir.
Çalgısıyla ilgili yeni eserler yazarak her daim çalışan ve bu eserleri Senfoni Orkestraları eşliğinde icra eden Hatice Doğan Sevinç; her yeni icranın, her yeni konserin sürekli gelişmeyi sağladığına inanmaktadır.
1987 yılında Edirne'de doğdu. İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğitimini Lüleburgaz'da, üniversite ve yüksek lisans eğitimini İstanbul'da tamamladı.
Kültür ve Turizm Bakanlığında ritim sanatçısı, Palet Türk Müziği İlkokulunda ise ritim ve enstrüman öğretmeni olarak görev almaktadır.
Mesleğini seçmesindeki en büyük etkenin müziğe olan tutkusu olduğunu dile getiren Oray Yay, çeşitli enstrümanlarla ilgili ve doğa sevgisi olan biridir.
Dünyanın birçok şehrinde ülkemizi temsilen birçok konser programında yer almış; Ferruh ve Fahrettin Yarkın Hoca'lardan feyiz alarak mesleki gelişimine katkı sağlamıştır.
1986 yılında İstanbul’un Fatih ilçesinde doğmuştur. Eğitim hayatına burada başlayıp ilköğretim ve lise eğitimini tamamlamış, üniversiteye Konya Selçuk Üniversitesi Türk Müziği bölümünde başlamış, daha sonra yatay geçişle İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Müziği Devlet Konservatuvarı Temel Bilimler bölümünü tamamlamıştır.
Mesleğini, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Araştırma ve Uygulama Topluluğu’nda Kanun sanatçısı olarak sürdürmektedir. İlgi alanları arasında edebiyat, sinema, spor ve müzik bulunmaktadır.
Müziğe küçük yaşta ilgi duyması ve ailesinin yönlendirmesiyle başlayan müzik yolculuğu, ortaöğretim yıllarında kanun enstrümanıyla tanışmasıyla şekillenmiştir. Eğitimi alaylı başladıktan sonra okul ile devam etmiş ve özellikle rahmetli Halil Karaduman’dan büyük destek görmüştür.
Mesleki gelişimi için Yıldız Teknik Üniversitesi’nde formasyon eğitimi almış, Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi’nde yüksek lisans yapmış ancak tamamlayamamıştır. Türk Müziği Kampı’nda Kanun Master Class eğitimini başarıyla tamamlayarak sertifika kazanmıştır.
Eğitiminde ve kariyerinde Halil Karaduman, Necati Çelik, Ferruh Yarkın, Osman Kırklıkçı, Mehmet Uçak, Göksel Baktagir, Yurdal Tokcan, Ömer Erdoğdular ve Atilla Akıntürk gibi değerli hocalardan faydalanmıştır.
Henüz yayımlanmamış birkaç sözlü ve saz eserine sahiptir.
1993 yılında Ankara'da sanatçı bir ailenin çocuğu olarak dünyaya geldi. İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğitimini Ankara'da tamamladı.
İstanbul Teknik Üniversitesi Devlet Konservatuvarının Lise Devresi Çalgı Bölümü'nden mezun olup şu an Kültür ve Turizm Bakanlığı İstanbul Devlet Türk Müziği Topluluğu'nda ses sanatçısı, Palet Türk Müziği İlkokulunda ise keman öğretmeni olarak görev almaktadır.
TRT İstanbul Radyosu keman sanatçılarından olan babası Turay Dinleyen ilk keman öğretmeni olmuştur. Klasik batı müziği eğitimlerini Prof. Cihat Aşkın ve Doç. Hakan Şensoy ile sürdürüp konservatuvarın hem lise hem de lisans bölümünü tamamlamıştır.
Mesleki gelişimini çeşitli eğitim programlarında eğitmenlik, orkestra konserleri ve solo konserler ile sürdürmektedir.
1987 yılında Konya’da doğdu. İlköğretimini İstanbul’da, ortaöğretimini ve lise eğitimini ise Konya’da tamamladı.
Haliç Üniversitesi Türk Musikisi Konservatuvarından 2009 yılında mezun oldu.
Konservatuvar yıllarında Prof. Dr. Alâeddin Yavaşça, Prof. Erol Deran ve Prof. Mutlu Torun’un öğrencisi oldu. Küçük yaşlarından itibaren Mevlevi kültürü ile münasebet kurma fırsatı bulunduğu için önce hocası, Semazen Abdurrahman Abukan`dan sema eğitimi aldı.
Konservatuvarda ney dalındaki eğitimi sürerken de yurt içi ve yurt dışında neyzen olarak çeşitli konserlere ve Mevlevi ayinlerine katılma fırsatı buldu. Ney sazına başlaması Neyzen Niyazi Sayın ekolünün temsilcilerinden olan babası, Kültür Bakanlığı Araştırma Ve Uygulama Topluluğu Sanatçısı Neyzen M. Sadrettin Özçimi sayesinde olmuştur. Sonraki yıllarda aynı ekolün temsilcilerinden olan Neyzen Ahmet Şahin ile meşk etmiştir.
2019 yılında Haliç Üniversitesi Türk Musikisi Konservatuvarında yüksek lisans eğitimini tamamlamış olan Yasin Özçimi, 2015-2019 yılları arasında Tanburi Necdet Yaşar’ın kurmuş olduğu hale hazır şefliğini Udi Yurdal Tokcan’nın yaptığı İstanbul Devlet Türk Müziği Topluluğunda neyzen olarak görev yapmıştır. Bu görevine 2019 yılından itibaren Kültür ve Turizm Bakanlığı İstanbul Devlet Türk Müziği Araştırma ve Uygulama Topluluğunda devam etmektedir.
Musikimizin birçok kıymetli ustaları ve üstatları ile birlikte icra etme şansı bulmuştur. Neyzen Sadrettin Özçimi, Tanburi Özer Özel, Kanuni Prof. Erol Deran, Udi Prof. Mutlu Torun, Neyzen Ahmet Şahin, Neyzen Salih Bilgin, Tanburi Neyzen Dr. Murat Salim Tokaç, Kemençevi Derya Türkan, Udi Yurdal Tokcan, Kanuni Göksel Baktagir, Udi Necati Çelik bunlardan bazılarıdır.
2016-2019 yılları arasında Medipol Üniversitesi Sanat Tasarım Fakültesinde öğretim görevliliği yapmıştır. Halen İSMEK (İstanbul Büyükşehir Belediyesi Meslek Edindirme Kursları) Hasanpaşa Müzik İhtisas Merkezi’nde ve Özçimi Sanat Atölyesinde ney dersleri vermekte, Palet Türk Müziği İlkokulunda da ney öğretmenliği görevini yürütmektedir.
Türk Müziğini çok sayıda konser ve program vesilesiyle birçok ülke ve şehirde temsil etmiş olan Yasin Özçimi, çalışmalarına Türk Müziği’nin çeşitli branşlarında da devam etmektedir.
1989 Kayseri doğumludur. 2014 yılında Psikoloji bölümünden mezun olmuş, 2020 yılında da İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi’nde Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında yüksek lisansını tamamlamıştır. Lisans mezuniyetinden hemen sonra çalışma hayatına atılmış ve altı yıl boyunca, özel bir kurumda okul psikolojik danışmanlığı, PDR zümre başkanlığı ve PDR birim koordinatörlüğü görevlerinde bulunmuştur.
Bilişsel-davranışçı terapi, sanat terapisi, çözüm odaklı terapi mesleğe dair ilgi duyduğu alanlar olurken, etimoloji, müzik ve edebiyat hayata dair ilgi duyduğu alanlardır.
Ayşegül Türk, 2020- 2021 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulu’nda okul psikolojik danışmanı olarak görev almaya başlamıştır.
Psikoterapi Yaz Kampı, Yeşilay Teknoloji Bağımlılığı Kongresi (1, 3) Uluslararası Travma Sempozyumu, Uluslararası Maneviyat Psikolojisi Sempozyumu eğitimleriyle mesleki gelişimine katkıda bulunmuş son olarak da Marmara Üniversitesi Aile Danışmanlığı sertifika programını tamamlamıştır.
1996 yılında Manisa' da doğdu. İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğitimini Manisa' da, üniversite eğitimini Marmara Üniversitesi sınıf öğretmenliği bölümünde tamamladı.
2021-2022 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda sınıf öğretmenliği görevini yürütmektedir.
Çocuklarla vakit geçirip eğitim hayatlarına katkıda bulunma,akademik başarılarını ve sosyal becerilerini kazanırken yol gösterici olma isteği mesleğini seçmesindeki en büyük etken olmuştur.
Her çocuğun eşsiz bir dünya olduğunu keşfetmenin mesleğindeki en büyük güzellik olduğunu vurgulayan Hacer Karan; fotoğrafçılık, yazı sitilleri ve ahşap yakma sanatına ilgi duymaktadır.
gibi eğitimleri alarak mesleki ve kişisel gelişimine katkıda bulunmuştur.
1994 yılında İstanbul'da doğdu. İlköğretim, ortaöğretim, lise ve üniversite eğitimini İstanbul'da tamamladı.
İstanbul Üniversitesi Amerikan Kültürü ve Edebiyatı bölümünü bitirdi. Eğitiminin bir senesini Litvanya Pedagoji Üniversitesinde tamamladı. Yurda döndükten sonra Yıldız Teknik Üniversitesinden formasyonunu aldı. Şu an, İstanbul Aydın Üniversitesinde İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünde yüksek lisans yapmaktadır.
2021-2022 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev almıştır.
Araştırma yapmak, yeni yerler keşfetmek, seyahat etmek ve film izlemek başlıca ilgi alanları arasındadır.
Cambridge University Press öncülüğünde hazırlanan Young Learners grubuna 'Oyunla Dil Öğretimi' eğitimine katılım sağlayıp sertifika almaya hak kazanmıştır.
İngilizce öğretmenine duyduğu sevgi neticesinde mesleğini seçmeye karar veren Nisanur Ocaklı; özellikle yüksek lisans hocaları Gamze Sabancı Uzun ve Esma Tezcan ile rahmetli Doğan Cüceloğlu'ndan istifade ederek mesleki ve kişisel gelişimine katkı sağlamıştır.
5 Ekim 1982’de Samsun’da doğmuştur. İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğitimini İstanbul’da tamamladıktan sonra, lisansını İstanbul Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu’nda tamamlamış, aynı üniversiteden Pedagojik Formasyon belgesi almıştır. Yüksek lisansını ise İstanbul Gelişim Üniversitesi Spor Yönetimi bölümünde yapmış olup, doktora sınavına hazırlanmaktadır.
Beden Eğitimi öğretmeni olan Arslan, Tekvando branşında milli sporculuk kariyerine sahiptir ve ulusal ile uluslararası birçok turnuvada ülkesini temsil etmiştir. Ayrıca kort tenisi, masa tenisi ve jimnastik gibi birçok spor branşında uzmanlık sertifikalarına sahiptir. Yüzme ve doğada zaman geçirmeyi sever. Uluslararası Gençlik Ödül Programı’nda Supervisor olarak görev yapmakta ve öğrencilere doğa ile tanışma fırsatları sunmaktadır. Spor okur yazarlığını artırmak ve spor kültürünü geliştirmek adına araştırmalar yapmakta, kitap ve makale okumaktan hoşlanmaktadır. “Sporda Temel Hareket Eğitimi ve Oyunlar” adlı kitabı bulunmaktadır ve ikinci kitabı üzerinde çalışmaktadır.
Mesleğini seçmesinde, küçük yaşta abisinin Tekvando hocası olması ve erken yaşta profesyonel spor hayatına başlaması etkili olmuştur.
Mesleki gelişimi için pek çok eğitim programına katılmış; bunlar arasında IB MYP Öğretmenlik Eğitimi, Duygusal Zeka Eğitimi, İletişim ve Görüşme Becerileri Eğitimi, Mentorluk Eğitimi, İlk Yardım Eğitimi gibi çok sayıda sertifika bulunmaktadır.
1990 yılında İran' da doğdu.
İran Zanjan Azad Üniversitesi' nde lisans, 2016 yılında da moleküler genetik alanında yüksek lisansını tamamladı.
En iyi öğretmeni ve her zaman ailesini faydalı bir insan olmaya teşvik eden dedesi saysesinde, 18 yaşında İngilizce öğretmeye başlamış ve öğretme duygusununda kendisinde bıraktığı sevgi ile mesleğine yönelmiştir.
Her öğretmenin yeni materyal ve tekniklerle güncellenmesi gerektiği düşüncesi ile farklı kurslara ve çevrim içi web seminerlerine katılarak bilgi ve öğretim becerilerini sürekli güncellemeye çalışan Afarin Mohammadbeygi, makale ve kitap okumaktan hoşlanmakta ayrıca boş zamanlarında piyano çalmaktadır.
2021-2022 eğitim öğretim yılında Palet Türk Müziği İlkokulunda İngilizce öğretmeni olarak göreve başlamıştır.
1974 yılında Çanakkale’de doğdu. İlköğretimini İstanbul Nilüfer Hatun İlkokulunda; ortaöğretim, lise ve üniversite eğitimini İTÜ Türk Mûsikîsi Devlet Konservatuvarı çalgı eğitimi bölümünde tamamlayarak mezun oldu. Kanun Hocası Nevzat Sümer’den ders almıştır.
10 senelik öğrenim hayatı boyunca Kubbealtı Mûsikî Cemiyeti, Marmara ve İstanbul Üniversitesi koroları, Çapa ve Cerrahpaşa Hastane koroları ile Türk Hava Yolları Mûsikî Cemiyetlerinin şehir içi ve şehir dışı konserlerine kanunuyla iştirak etti. TRT ve bazı özel televizyon kanallarının çekimlerine katıldı.
1993 yılında Kültür ve Turizm Bakanlığının Edirne’de açmış olduğu sınavı kazanarak Edirne Devlet Türk Müziği Topluluğu’ nda kanun sanatçısı olarak göreve başladı. Topluluğun konser, TRT çekimi ve CD kayıtlarında görev aldı.
Darüşşifa Müzik ve Araştırma Topluluğu’nun şehir içi, şehir dışı ve yurt dışı konserlerine katıldı. Müzik ile tedavi örneklerinin de sunulduğu” Makamdan Şifaya” kitabının albümünde yer aldı.
Kültür ve Turizm Bakanlığı ve Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü bünyesi içerisinde, bayan ses ve saz sanatçılarından oluşan Nazenin, Gülistan, Lale gibi kadın gruplarının yurt içi ve yurt dışı konserlerinde yer aldı.
2013 yılından itibaren İstanbul Devlet Türk Müziği Topluluğu’nda görevine devam etmektedir. Topluluğun yurt içi ve yurt dışı konserleri ile albüm kayıtlarında görev alan Gül Güldaş Küçükşahin, 2022-2023 eğitim öğretim yılı itibarıyla da Palet Türk Müziği İlkokulunda kanun dersi öğretmeni olarak görev almıştır.
1980 yılında İstanbul’ da doğdu. İlköğretim, ortaöğretim ve lise eğitimini Erzurum’ da; üniversite eğitimini İstanbul Teknik Üniversitesi Konservatuvar bölümünde, yüksek lisans eğitimini ise Marmara Üniversitesi İlahiyat Dini Mûsikî bölümünde tamamlamıştır.
Kültür Bakanlığı Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü İstanbul Devlet Araştırma ve Uygulama Topluluğu’nda tanbur sanatçısı olarak görev yapmaktadır.
Küçük yaşta ailesinin desteğiyle bağlama çalmaya başlamış, çeşitli sosyal etkinliklere katılarak ilk, orta ve lise eğitimi döneminde kendini geliştirmeye gayret göstermiştir. Lise dönemlerinde tanbur sazıyla tanışmış, çevresinin ve arkadaşlarının da desteğiyle tanbur öğrenmiştir. Daha sonra da konservatuvar tercihi yaparak mesleğini bu yönde edinmiştir.
Konservatuvar yıllarında Türk mûsikîsinin meşk yoluyla aktarılması geleneğini hocalarından aldığı eğitimle tecrübe etmiştir.
Yurt içi ve yurt dışında çeşitli konserlere katılarak kıymetli müzisyenlerin tecrübelerini hayatına ve müziğine katma fırsatı bulmuştur.
Seyahat etmeyi, fotoğraf çekmeyi ve spor yapmayı seven Furkan Resuloğlu, enstrümanla ilgili olarak Necdet Yaşar, Sadun Aksüt, Abdi Coşkun, Necip Gülses, Ercüment Batanay, Fahrettin Çimenli; diğer alanlarda ise Nevzat Atlığ, Alaeddin Yavaşca, Selahattin İçli, Erol Sayan, Erol Deran, Niyazi Sayın, Necdet Varol, Çetin Körükçü gibi kıymetli hocalarımızdan eğitim alarak mesleki ve kişisel gelişimine dair istifade edinme fırsatı yakalamıştır.
Çeşitli saz eserleri ve sözlü eserlerden oluşan besteleri bulunmaktadır. Tanbur haricinde lavta sazı ve tekniğiyle ilgili özel çalışmalar yapmaktadır.
2022-2023 eğitim öğretim yılı itibarıyla Palet Türk Müziği İlkokulunda tanbur öğretmeni olarak görev almıştır.
Dr. Mehtap Demir, İstanbul Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Etnomüzikoloji ve Folklor Anabilim Dalı’nın kurucusudur. Aynı zamanda üniversitenin Kadın Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Devlet Konservatuvarı'nın yönetim kurullarında görev yapmaktadır.
Müzik eğitimine 11 yaşında başlayan Demir, İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı’ndan mezun olmuş, yüksek lisansını Müzikoloji, doktorasını ise Antropoloji alanında tamamlamıştır. Akademik çalışmalarını halk müziği, çalgı kültürü ve kadın çalışmaları ekseninde sürdüren sanatçı, aynı zamanda uygulamalı müzik performanslarıyla sahneye de taşınan çok yönlü bir birikime sahiptir.
Ardahan kökenli olan Mehtap Demir, bugüne dek 38 ülkede Türkiye’yi temsilen konserler vermiş, geleneksel Türk müziğini çağdaş yorumlarla buluşturan projelere imza atmıştır. Hem akademik hem sanatsal alanda üretmeye devam eden Demir, araştırmacı kimliği ve güçlü sahne performanslarıyla tanınmaktadır.
1990 yılında Artvin’in Yusufeli ilçesinde dünyaya gelen Aslıhan Keleş Doymuş, ilk ve orta öğrenimini İstanbul’da tamamladı. Üniversite eğitimini Kocaeli Üniversitesi Seramik, Cam ve Çinicilik bölümünde yaparken, yüksek lisansını Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Bölümü’nde tamamladı.
Sanata olan ilgisi, 2008-2009 yıllarında katıldığı Avrupa Birliği projesi kapsamındaki Kalemişi restorasyonu eğitimi sonrasında seramik alanına yöneldi. Mesleki kariyeri boyunca endüstriyel seramikteki gelişmeler, sırlama teknikleri, alternatif pişirme yöntemleri ve geleneksel seramik üretim yöntemleri gibi konulara ilgi duydu.
2011’de katıldığı 1. Uluslararası Gölcük Seramik Sempozyumu başta olmak üzere, birçok ulusal ve uluslararası etkinlikte yer aldı. 2014 ve 2015 yıllarında Çanakkale Bienali ve 23 Nisan Çocuk Şenliği gibi etkinliklerde gönüllü asistanlık yaptı. 2015’te ise Venedik Bienali’ne katıldı. Ayrıca, 2017 yılında Marmara Üniversitesi’nden Pedagojik Formasyon sertifikası aldı.
1999 yılında Gaziantep'te doğdu. İlk ve orta okulu yaşadığı Şahinbey ilçesinde tamamladı. Müziğe olan ilgisi nedeniyle hazırlanmış olduğu GTO Güzel Sanatlar Lisesinde öğrenim görme hakkı kazandı ve okuldan birincilik ile mezun oldu. Erasmus+ projesi kapsamında gerçekleştirilen " Sanat Tüm kültürlerin Ortak Dilidir" projesi ile Çek Cumhuriyeti'nde ve Macaristan’da yapılan koro ve orkestra konserlerinde performans sergiledi.
Ardından Bursa Uludağ Üniversitesi Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı'na girmeye hak kazandı. Dr. Öğretim Üyesi Ezgi Kara ile flüt, Öğr.Gör. Müşerref Ardan Kanalıcı’dan piyano eğitimi aldı. Topluma hizmet projesi kapsamında anaokulu öğrencileri ile Orff ve Ritim yöntemi temalı müzik dersleri yaptı. 2021 yılında Bursa Uludağ Üniversitesinden mezun oldu.
1999 yılında İstanbul, Fatih’te dünyaya gelen Beyza Gül Kırış, ilk ve orta öğrenimini İstanbul’da tamamladı. Kadıköy İlhami Ertem İlkokulu’ndaki öğreniminin ardından Üsküdar Tenzile Erdoğan Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’ne geçti. Üniversite eğitimini Medeniyet Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünde tamamladı.
Üniversite yıllarında siyaset felsefesi, Türk siyasal hayatı, kentleşme ve şehircilik gibi konulara ilgi duydu. Film izlemek, yabancı dil öğrenmek, yürüyüş yapmak, tasavvuf eserleri okumak ve kültürel gezilere katılmak gibi çeşitli ilgi alanlarına sahiptir.
Okulda velilerle iletişimi güçlendirmek ve kültürel etkinlikler düzenlemek gibi sorumluluklar üstlenmiştir.
1993 yılında İstanbul’da doğan Burcu Şahin, lisans eğitimini İstanbul’da tamamladıktan sonra Balıkesir Üniversitesi’nde yüksek lisans yaparak mali müşavir oldu. Ancak çocukluk hayalini gerçekleştirmek adına, özel bir üniversitede çocuk gelişimi üzerine eğitim almaya başladı ve drama öğretmenliği görevine başladı.
Çocukları çok sevmesi, öğretmenlik mesleğini seçmesindeki en büyük etken. Yaratıcı drama, öğrenci koçluğu ve oyun terapisi gibi alanlarda eğitimler alarak kendini geliştirdi.
İlgi alanları arasında takı tasarımı, yazma ve kampçılık da yer alıyor.
1991 yılında Kırklareli’de doğan Büşra Özdemir, lisans ve yüksek lisans eğitimini İstanbul’da tamamlayarak okul öncesi ve sınıf öğretmenliği alanlarında uzmanlaşmıştır. Eğitim Programları ve Öğretim alanında doktora çalışmalarına başlamış olup, Montessori eğitimi alarak pedagojik bilgi ve becerilerini geliştirmiştir.
Hem öğretmenlik hem de yöneticilik görevlerinde bulunmuş, İGMG’de okul öncesi alan sorumlusu olarak da görev yapmaktadır.
1994 yılında Üsküdar’da doğan eğitimci, öğrenim hayatına Sarıyer’de başlayıp Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ile İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümlerinden mezun olarak hem manevi hem pedagojik açıdan donanım kazandı. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni olarak görev yapan kişi, çocuk eğitimi, değerler eğitimi, İslami ilimler ve işaret dili gibi alanlarda çalışmalar yaparak öğrencilerine çok yönlü rehberlik etmeyi amaçlamaktadır.
Eğitime ve manevi değerlere olan ilgisi, ilimle yoğrulmuş bir ailede yetişmesiyle şekillendi. Öğretmenliği bir meslekten öte hayat misyonu olarak gören eğitimci, öğrencilerinin karakter gelişimine katkı sunmayı en büyük motivasyon kaynağı olarak görmektedir.
Mesleki gelişimini sürekli yenileyen kişi; Marmara Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi, 0-72 Ay Çocuk Gelişimi Sertifikası, Türk İşaret Dili Eğitimi ve Montessori Eğitmen Eğitimi gibi programlarla donanımını artırmıştır. Kur’an ilimleri ve İslami disiplinlerde ilham aldığı hocaları sayesinde ilmin yaşanması ve yaşatılması gerektiğine inanmıştır.
Hafızlık eğitimine devam eden ve değerler eğitimi içerikleri üreten bu öğretmen, eğitimi sadece bilgi aktarmak değil, aynı zamanda ruhu şekillendirmek olarak görmektedir. Amacı, her çocuğun kendi potansiyelini keşfetmesine yardımcı olarak onları hikmetle harmanlanmış bir eğitim anlayışıyla geleceğe hazırlamaktır.
30 Ağustos 1987 tarihinde Üsküdar’da doğdu. İlk ve orta öğrenimini Üsküdar’da, lise eğitimini ise Suadiye Hacı Mustafa Tarman Lisesi’nde tamamladı. İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı Ses Eğitimi Bölümü’nden dereceyle mezun oldu. Yüksek lisans eğitimine Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde, Dini Musiki alanında devam etmekte olup tez aşamasındadır.
Müzik öğretmeni olarak görev yapan Oğurlu, sınıf içi öğrenmeyi destekleyici materyaller geliştirmeye ve müziğe dair güncel eğitim yöntemlerini takip etmeye önem vermektedir. Müzik, çocuklar, seyahat, kitaplar ve konserler ilgi alanları arasındadır.
Müzisyen bir ailede büyüyen Oğurlu, küçük yaşlardan itibaren müzikle iç içe bir yaşam sürmüştür. Babasının ve ablasının etkisiyle müziğe yönelmiş, lise yıllarında öğretmeninin yeteneğini fark etmesiyle müzik alanında kariyer yapmaya karar vermiştir.
Mesleki gelişimi kapsamında Musiki Cemiyeti koro çalışmaları, TRT Müzik solistliği ve koristliği, albüm ve konser deneyimleri, Orff Eğitimi Sertifikası, şan eğitmenliği gibi birçok alanda aktif görevler üstlenmiştir. Belediyelere bağlı kişisel konserler de vermiştir.
Sanat hayatına yön veren hocaları arasında Prof. Dr. Nevzat Atlığ, Münip Utandı, Erol Parlak ve Adnan Günaydın gibi önemli isimler yer almaktadır. Hocalarından aldığı eğitimlerle sanatçılık yönünü pekiştirmiştir. Hâlen müzik öğretmeni olarak görev yapmaktadır.
1999 yılında İstanbul’da dünyaya gelen Esma Güner, lise eğitiminin bir kısmını Kanada’da tamamlayarak farklı kültürlerle tanışma fırsatı buldu. Sabancı Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde eğitimini tamamlayarak psikoloji alanında bilgi birikimi ve deneyim edindi.
EFT (Emotional Freedom Techniques) ve EFT Master sertifikalarına sahiptir. Şu anda aktif olarak rehber öğretmenlik görevini sürdürmekte olup, gelecekteki çalışmalarında psikoloji alanında kendini daha da geliştirmeyi hedeflemektedir.
1995 yılında Antalya’da dünyaya gelen müzik öğretmeni, eğitim hayatına Antalya’da başlayarak İstanbul’da devam etti. Müziğe olan tutkusu, çocukluğundan itibaren hayatının merkezinde yer almış ve bu alandaki gelişimini profesyonel bir kariyere dönüştürmeyi başarmıştır.
Sadece müzikle sınırlı kalmayıp, resim, spor, psikoloji, felsefe ve tasavvuf gibi farklı disiplinlere de ilgi duyarak geniş bir kültürel birikim edinmiştir. Mesleki gelişimine katkı sağlayan birçok eğitim programı ve workshop’a katılmıştır. Sertifikalı Mizaç Eğitimi gibi özel programlar, müziği daha derinlemesine anlamasına ve öğrencilerine daha etkili bir şekilde aktarmasına yardımcı olmuştur.
Kariyeri boyunca birçok değerli hocadan ders alarak müzikal birikimini artırmıştır; bu hocalar arasında klasik müzikten çağdaş müziğe kadar geniş bir yelpazede uzman isimler bulunmaktadır.
İki adet yazmış olduğu oda müziği eseri bulunmaktadır. Bunlardan biri klarnet, flüt ve piyano için trio, diğeri ise soprano, mezzo soprano ve piyano için trio’dur. Modern barok tarzında olan bu eserler, görselle birleştirilerek 2019 yılında Kosova’da çalınması için yazılmıştır.
1997 yılında Ağrı’da dünyaya gelen Hande Gür, hayatının büyük bir kısmını İstanbul’da geçirmiştir. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi’nden mezun olduktan sonra, mesleki gelişimine MACTE onaylı eğitimlerle devam etmiştir.
Özel Eğitim Uygulamaları, Disleksi Eğitici Eğitimi, Gems Eğitimi ve Orff Schulwerk gibi farklı alanlarda aldığı eğitimler, ona çocukların çeşitli ihtiyaçlarına yönelik daha kapsamlı bir bakış açısı kazandırmıştır. Raif Cebeci hocadan da faydalanmıştır.
Okul öncesi eğitimde çocuğun iyi olma halini ve gelişimini desteklemenin önemine inanmaktadır. Çocukların potansiyellerini ortaya çıkarmalarına ve öğrenme süreçlerini keyifli hale getirmelerine yardımcı olmayı hedeflemektedir. Bu doğrultuda, öğrencilerine sıcak, güvenli ve keşfetmeye açık bir ortam sunmaktadır.
Ayrıca, yeni tatlar keşfetmek, seramik yapmak, kitap okumak ve seyahat etmek gibi farklı ilgi alanlarına da sahiptir.
1994 yılında İstanbul’da doğan Hilal Şahin, 2017 yılında İstanbul Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur. Öğrenmeyi ve öğretmeyi, çocuklarla birlikte olmayı ve geleceğin temellerini atmaya katkı sağlamaktan mutluluk duyan bir öğretmendir.
Öğretmenlik mesleğini seçmesindeki en büyük etkenler, öğrenme ve öğretme tutkusu, çocukların saf dünyasına duyduğu ilgi ve geleceğe yön verme isteği olmuştur. Mesleki gelişimine büyük önem vermiş, üniversite yıllarından itibaren öğretmenlik ve öğretmeyle ilgili çeşitli seminer ve zirvelere katılmıştır. Çocuk psikolojisi ve ebeveynlik konularına ilgi duymaktadır. Son çalıştığı kurumda müfredat ekibinde yer alarak ders planlarının içeriklerini oluşturmuştur.
Yeni yerler keşfetmek, okumak ve el sanatlarıyla uğraşmak Şahin’in ilgi alanları arasında yer almaktadır.
1997 yılında Erzurum’da doğan Leyla Betül Yılmaz, Hacı Sami Boydak Anadolu Lisesi’ni tamamladıktan sonra, lisans eğitimini sırasıyla Artvin Çoruh Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ve Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü’nde tamamlamıştır.
Din eğitimi, çocuk gelişimi, edebiyat ve psikoloji alanlarına ilgi duymuş, ahlaklı bireyler yetiştirmeyi ve çocukların kalbine İslam sevgisini aşılamayı kendisine amaç edinmiştir. Bu nedenle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenliği mesleğini seçmiştir. Yarınları Kur’an-ı Kerim ışığıyla aydınlatma idealini taşımaktadır.
“Yetişkinler İçin Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Etkinlikleri” ve “Yetişkinler İçin Erken Çocukluk Döneminde Akran İletişimi” gibi çeşitli kurs programlarına katılmıştır. Dr. Ünal Şahin, Dr. İbrahim Sainkaplan ve Dr. Halil Arslan gibi kıymetli hocalarından İslam ahlakını yaşama ve yaşatma konusunda önemli bilgiler edinmiştir. Özellikle Ahmet Muhtar Büyükçınar’ın otobiyografisi ve İslam düşüncesinin yapısı üzerine yaptığı çalışmalar, kendisini derinden etkilemiştir.
1979 yılında İstanbul’da dünyaya gelen Mustafa Akyüz, ilkokul, ortaokul ve lise eğitimini İstanbul’da tamamladıktan sonra, 2001 yılında İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden mezun olmuştur. Lisans eğitiminin ardından aynı üniversitenin Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi’nde Eğitim Bilimleri alanında yüksek lisans yapmıştır.
Uzun yıllar öğretmenlik mesleğini icra ettikten sonra eğitim yöneticiliğine geçiş yaparak öğrencilere ve öğretmenlere “Hizmetkâr Lider” yaklaşımıyla destek olmaya odaklanmıştır. Öğrencilerin milli ve manevi değerleri öğrenmeleri ve kendi medeniyetlerine dair yeni ufuklar açmaları için çaba göstermektedir.
Eğitim hayatı boyunca birçok program ve eğitime katılan Akyüz, öğrenmenin sürekli bir süreç olduğuna inanarak kişisel gelişimine büyük önem vermiştir. Çeşitli hocalar ve düşünürlerden esinlenerek tarih eğitimi alanında önemli bir birikim elde etmiş ve halen bu alanda kaynak ve yardımcı kitaplar yazmaya devam etmektedir.
1990 yılında İstanbul’da doğan Nurdan Gür, tüm eğitim hayatını İstanbul’da tamamlayarak Çocuk Gelişimi ve İlahiyat bölümlerinden mezun olmuştur. Çocuklara olan sevgisi ve onların gelişimine katkıda bulunma isteğiyle anaokulu öğretmenliği mesleğini seçmiştir.
Alanında birçok eğitime katılan Gür, Scamper çalışmaları, çocuklarla iletişim, çocuk resimleri analizi, disleksi eğitimi, değerler eğitimi, müzik, sanat terapisi, drama, muhakeme becerileri, duyusal oyunlar ve masal terapisi gibi konularda uzmanlaşmıştır. Bu sayede çocukların farklı yönlerini keşfetmelerine ve gelişimlerine katkı sağlayan etkinlikler düzenlemektedir.
Doğa yürüyüşleri yapmak, tarihi ve kültürel mekanları ziyaret etmek ve hat sanatıyla ilgilenmek gibi ilgi alanları da bulunmaktadır.
1995 yılında Ankara’nın Yenimahalle ilçesinde dünyaya gelen Sude Boyraz, lise eğitimini tamamladıktan sonra Beylerbeyi Sabancı Olgunlaşma Enstitüsü’nde öğrenim görmüştür. Çocuklara olan sevgisi ve yapısı gereği çocuk gelişimi alanında kariyer yapmaya karar vermiş ve bu alanda lisans eğitimi almıştır.
Çocuklarla iletişim kurmaktan keyif alan ve mesleki gelişimine büyük önem veren Boyraz, Orff eğitimi, işaret dili, disleksi, çocuklarda yaratıcılık ve sınıf yönetimi gibi birçok alanda seminer ve kurslara katılmıştır. Bu eğitimler sayesinde çocukların gelişimine katkı sağlayan birçok farklı yöntem öğrenmiştir.
Özellikle Birgül Berna Uysal, Prof. Dr. Neriman Aral, Prof. Dr. Rengin Zembat ve Prof. Dr. Çağlayan Dinçer gibi alanında uzman isimlerden aldığı eğitimlerle mesleki gelişimine önemli katkılar sağlamıştır.
1998 yılında İstanbul’da doğan Yasemin Merve Yılmaz, lisans eğitimini İstanbul’da tamamlamıştır. 2021 yılından beri İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır.
Erasmus+ programıyla Polonya’da bir projede yer alarak hem staj yapma hem de farklı bir eğitim sistemini deneyimleme fırsatı bulmuştur. Ayrıca, çeşitli eğitim programlarına katılarak kendini sürekli geliştirmektedir.
1983 yılında İstanbul’da doğan Elif Öztürk, eğitim hayatına bu şehirde başlamış ve öğretmenlik mesleğini yine burada sürdürmektedir. Sınıf öğretmenliğini bir meslekten öte, öğrencilerinin gelişimine eşlik etme fırsatı olarak görmektedir.
Çocukların hayatına dokunma isteği ve kendi öğretmenlerinden aldığı ilham, meslek seçiminde belirleyici olmuştur. Kitap okumak, öğretim yöntemleri araştırmak ve kültürel geziler ilgi alanları arasında yer almaktadır.
Mesleki gelişimini desteklemek amacıyla çeşitli seminer, hizmet içi eğitim ve atölye çalışmalarına katılmıştır. Özellikle öğrenme stilleri, ölçme-değerlendirme ve sınıf yönetimi konularındaki eğitimler, öğretmenlik yaklaşımını güçlendirmiştir.
Yayımlanmış bir eseri bulunmasa da, öğrencileriyle gerçekleştirdiği projeleri ve hazırladığı materyalleri en değerli çalışmaları olarak görmektedir.
1994 yılında İstanbul’da dünyaya gelen Yasemin Yüksel, Namık Kemal Üniversitesi’nde İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur.
Language Teaching for Young Learners ve materyal geliştirme eğitimlerine katılmıştır. Prof. Dr. Petru GOLBAN gibi değerli akademisyenlerden aldığı eğitim, mesleki hayatında önemli bir yer tutmaktadır.
1982 yılında Berlin’de doğan Sami Dural, musiki meşkine on yaşlarında başladı. Lise yıllarında Bursa Büyükşehir Belediyesi Konservatuarı’nda nota, usûl ve repertuar dersleri aldı.
Yurdal Tokcan’la başladığı ud meşkini, 2004 yılında İTÜ Türk Musikisi Devlet Konservatuarı Temel Bilimler bölümünü kazanarak, Osman Nuri Özpekel ve Mehmet Emin Bitmez’le devam ettirdi. Ayrıca taksim üslubu ve icra üzerine Mehmet Emin Bitmez’le önemli çalışmalarda bulundu.
2004 yılında tanıştığı Bilen Işıktaş ve Bekir Şahin Baloğlu ile 3Dem grubunu kurdu. 3Dem’le birlikte yurt içi ve yurt dışı çeşitli konserler vererek albüm çalışmalarında bulundu. 2005 yılında İTÜ Türk Musikisi Devlet Konservatuarında Ses Eğitimi bölümüyle Çift Anadal Programına başladı. 2007 yılında İsmek’te ud dersleri verdi.
2009 yılında Emir Altuğ Karakaya ile birlikte “NEFS” grubunu kurdu. Bu grupla birlikte yurt içinde ve yurt dışında çeşitli konserlere katıldı. Akademik kariyerini İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Türk Musikisi Anabilim Dalında Öğretim Üyesi olarak sürdürmektedir.
1 Mart 1963 tarihinde Burdur’da dünyâya gelmiş olan; keman, bağlama ve ses sanatçısı Mithat Arısoy, İ.T.Ü. Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı’ndan 1986 yılında mezun olmuştur.
Öğrenciliği sırasında T.R.T. İstanbul Radyosu’nda Alâeddin Yavaşca yönetimindeki Klasik Türk Musikisi Erkekler Korosu’nda yer almış ve İstanbul Üniversitesi Türk Musikisi İcra Heyeti’nde üç yıl kadar keman çalmıştır.
Mezun olduğu okulda on iki yıl keman ve viyola öğretmiş, 1989 yılında Devlet Korosu’na girmiş olan Mithat Arısoy, evli ve iki çocuk babasıdır.
1996 yılında İstanbul Üsküdar’da doğmuştur. Eğitimini İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Müziği Devlet Konservatuvarı Müzik Teorisi bölümünden derece ile tamamladıktan sonra, Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi’nde Çalgı Eğitimi alanında yüksek lisans yapmıştır. Halen Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde Müzik ve Sahne Sanatları alanında doktora çalışmalarını sürdürmektedir.
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Türk Müziği Bölümü’nde akademisyen olarak görev yapmaktadır. Uzmanlık alanları arasında Türk Müziği, klasik ve geleneksel müzik türleri, halk ve etnik müzikler, enstrümantal müzik ile çalgı eğitimi yer almaktadır.
Mesleğini seçmesinde, ders aldığı akademisyen hocalarının müzik ve akademik kariyerleri etkili olmuştur. Akademik çalışmanın iyi bir icracıya avantaj sağladığını fark ederek bu alanda ilerlemeye karar vermiştir.
Mesleki gelişimi için Türkiye’nin önde gelen müzik akademisyenlerinden dersler almış, lisans döneminden itibaren İngiliz, Alman, Gürcü, Özbek, Türkmen ve Uygur halk müziklerinden çeşitli uyarlamalar yaparak birçok üniversitenin sahne etkinliklerinde bu eserleri icra etmiştir.
Muhammed Hakkı Özçimi, 16 Ocak 1981’de Konya’da doğdu. Eğitim hayatına Konya Gazi Mustafa Kemal Paşa İlkokulu’nda başladı, ortaokul ve liseyi İstanbul Beylerbeyi’nde tamamladı. Yükseköğrenimini Afyon Devlet Konservatuvarı'nda gerçekleştirdi.
Kültür ve Turizm Bakanlığı'nda tanbur sanatçısı olarak görev yapan Özçimi, aynı zamanda Türk musikisi nazariyatı, tanbur icracılığı ve bestekârlık alanlarında çalışmalar yürütmektedir. Meslek seçiminde, bakanlık ney sanatkârı olan babası Sadrettin Özçimi’nin teşviki etkili olmuş, ayrıca Kağan Ulaş ve Tanburi Özer Özel’den dersler almıştır.
Mesleki gelişimi kapsamında 45 farklı ülkede konser ve seminerlere katılmış, uluslararası düzeyde deneyim kazanmıştır. Sadrettin Özçimi, Kağan Ulaş ve Özer Özel gibi isimlerden istifade etmiştir.
Çeşitli sosyal mecralarda tanbur icraları ve besteleri yer alan Özçimi, hâlen tanbur öğretmeni olarak görev yapmaktadır.
1997 yılının 19 Eylül günü İstanbul’da dünyaya gelen Şevval Tuyrun Şahin, eğitim hayatına Öncü Koleji’nde başladı. Sanata ve estetiğe duyduğu ilgi, onu Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi’nin Geleneksel Türk Sanatları bölümüne taşıdı. Buradaki eğitimiyle birlikte sanatsal bakış açısını pekiştirdi ve mesleki yolculuğuna sağlam adımlarla devam etti.
Şu anda okulda grafik tasarımcı olarak görev yapan Şahin, görsel anlatım gücünü teknolojiyle birleştirdiği çalışmalarında özgünlüğe büyük önem veriyor. Küçük yaşlardan itibaren resimle yakın bir bağı olduğunda mesleki yönelimi, bir resim öğretmeninin yönlendirmesiyle katıldığı yarışmalar sayesinde şekillendi. Türkiye genelinde düzenlenen bir yarışmada 8. olarak kazandığı başarı, onun bu alandaki yeteneğini ortaya koyan ilk adımlardan biri oldu.
Mesleki gelişimine önem veren Şahin, zaman içinde çeşitli sertifika programlarına katılarak kendini farklı alanlarda da geliştirdi. Sosyal medya uzmanlığı, fotoğrafçılık, grafik ve animasyon alanlarında aldığı eğitimlerle donanımını artırdı.
